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在“爱尔贝”我们一起长大

黄埔中心教师夏丽华

    当“幸福如期而至的那一瞬间，我们找到了自身的价值，也收获到了不容置疑的喜悦。”这是我在每一位“爱尔贝”成员身上看到的心情。从做一个孩子的母亲到做许多孩子甚至母亲的老师，这其中，最值得我倾诉的莫过于孩子们给我的点点滴滴的启发，它将影响我的一生。
每一个孩子都是上帝创造的小天使，他们如同一个透明的玻璃杯，清澈而且没有暇疵。每一对父母就是守护孩子的神，同时也影响着孩子的一生。
    在“爱尔贝”教育专家的讲座上，我第一次聆听到父母对孩子的期望与无奈。许多家长都在议论自己的孩子如何捣乱，如何任性。似乎在他们的眼里，孩子所有的表现都是不合格的，他们都希望自己的孩子按照成人的要求一步步成长。每一位家长都不可否认，他们是爱孩子的，但是，他们的爱却限制了孩子的发展。
    孩子说：“妈妈，我帮你吧！”
    妈妈说：“别动，别动，快走开！”
    孩子说：“我自己来！”
    妈妈说：“宝贝，听话，妈妈帮你！”
    孩子说：“妈妈，你的鞋子没有放整齐！”
    妈妈说：“没事的！”
    ．．．．．．．．
    有人把孩子比喻成一台摄象机，他会将所看到的全部储存起来，包括好的，不好的。所以，指责孩子的父母首先应该反省自己，因为孩子最先拍摄到的是自己的父母。
    不同的年龄阶段孩子会有不同的需求或表现。我记忆最深刻的就是在我女儿一岁时发生的一件事。我们家有一个储钱罐，无意间，她发现我往里面塞硬币，当时女儿表现出异常的兴奋。于是，我拿了一枚硬币给她，她攒在小手里，也试图放进储钱罐，她的动作显得很笨拙。我静静的观察她，好几次差一点就塞进去，但最终都没有成功。我在旁边都有点着急了，真想帮帮她。奇怪的是女儿没有表现出任何的不耐烦，继续专注着自己的工作。终于，重复了无数次，她塞进了第一枚硬币，她的表情告诉我她高兴极了。慢慢的她的动作也没有以前那么笨拙了，并且从那次以后有很长一段时间她都热忠于这种工作！
    可能许多家长对孩子的工作会不屑一顾，他们或许认为只有成人才会有工作。在进入“爱尔贝”之前，我对孩子们这些所谓的工作也是不太理解的。其实，工作对于成人和孩子来讲意义是不一样的。成人工作的目的很明确，结果对他们来说才是最重要的；孩子却不同，他们享受的是工作的过程，通过工作来发展自己。十个月宝宝他不是为了到达某一个目的地才进行爬行的练习，而是在爬的过程中锻炼手臂以及腿部的力量，同时训练了四肢的协调性与灵活性。所以，孩子也需要有自己的工作！
    我们要尊重孩子，尊重孩子的工作。有一位两岁孩子的爸爸跟我说，他一直很认同孩子早期教育的重要性，而且他也把所有的心思都花在了儿子的身上，每天只要有空，就会陪儿子。他想教儿子学这个学那个，但儿子根本什么都不喜欢，甚至已经很反感了。我问他孩子平时在家都会玩什么，这位爸爸告诉我，每天都看见儿子钻在积木堆里。当时，我的建议是尊重孩子的选择，因为只有喜欢的工作孩子才会认真对待。并且，我告诉那位家长，留心观察孩子，适当的时候可以与孩子一起参加他的工作，用正确积极的方法引导孩子去创新，同时，可以有明确的语言提示。比如说：“宝宝做得真好，我们看看都有什么好看的颜色在里面呢？”“这里有几块红色的积木呢？”类似的语言既拉近了与孩子的距离又让孩子在轻松的游戏中了解了更多的知识。
    总而言之，孩子一出生就如同一张白纸，随着他们的成长，会在这张纸上描绘不同的色彩与图案，但最终那张纸上画的都还是他们父母的影子，所以，我觉得没有不合格的孩子，只有不合格的父母！